難得的大雨天遇到難得的小事

接到一個高中女生打來的電話，

隱約聽到旁邊有群人想幫腔，臭耳聾只能努力聽著，

那雖然稚氣，但確實想爭取什麼的聲音：

這一年學校新來一個教設計的老師，上課很認真，還會帶她們參加校外比賽增加眼界，

這是其他老師不會作的事情，她們很愛她。

但學校，也就是大人們說明年不續聘這位老師，原因不明，她們不懂為什麼。

她說，全校設計群的學生曾連署希望能留下這位老師。

但學校，也就是大人們不予理會，她們還是不懂為什麼。


我說，老師知道妳們這麼做一定很甘心，我們能向學校轉達學生的聲音，但最後決定權在學校。

小朋友可以哭鬧，但決定付錢買糖果的還是大人。

半個小時內，她又打了2次電話，跟我這個陌生人說那位老師有多好多好。


學生努力爭取只為了讓她留下來的老師，

為了讓老師留下來而努力爭取的學生。

難得的小事，提醒1個陌生人教育其實很美好。